TAREAS 3° A, B, C y D Semana del 2 al 6 de Octubre

 HOMEWORK

MARTES 3 DE OCTUBRE

Realizar la pagina 12 de la sección roja Pre-Math "Teen numbers". Repite los números en ingles, encierra con lápiz la terminación "teen" de cada numero. Finalmente colorea los números. Les dejo vídeo para que practiquen los números con sus pequeños.

JUEVES 5 DE OCTUBRE

Realizar pagina 19 sección morada Let´s be Creative "Spotless Ladybug" . Haz que esta mariquita se sienta mas contenta, primero coloreala de rojo, después con pintura negra haz 10 puntos negros en cada una de sus alas para hacer un total de 20 puntos, traza la palabra y el numero 20.

Se pronuncia: 

Twenty / tuenty / veinte

Les dejo enlace para practicar en linea los números del 11 al 20. Deberás relacionar el numero con su nombre en ingles, puedes oir como se pronuncia apretando la bocina que tiene cada palabra. Para relacionarlos primero da clic sobre la palabra y después haz clic sobre la parte inferior del numero. 

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/node/17881

TAREAS DE 2 A B C y D SEMANA DEL 02 AL 06 DE OCTUBRE

MARTES 03 DE OCTUBRE

Enviar en una bolsita con su nombre grado y grupo una foto donde se muestre su familia y repasar quien es Father (papá) se pronuncia “fader” quien es Mother (Mamá) se pronuncia “moder” y si tiene hermano Brother se pronuncia “broder”,  hermana (sister) o bebé (Baby) se pronuncia “beybi”  

Nota: La foto se quedara en sus folders de ingles  

 JUEVES 05 DE OCTUBRE

Pagina 14 sección roja Pre Math “How many?” cuenta cuantos miembros de la familia tiene cada foto, despues busca el numero que hace falta en la sección de stikers de tu libro y pégalo en el circulo morado de la hoja trabajada, ahora puedes relacionar cada numero con los miembros de la familia de cada foto.

QUE TENGAN UNA EXCELENTE SEMANA!

TAREAS DE 1ª y 1B SEMANA DEL 02 AL 06 DE OCTUBRE

MARTES 03 DE OCTUBRE

Página 13 sección morada Let’s To be creative realiza en tu hoja con ayuda de pintura vinilica o acuarela de preferencia, círculos y cuadrados (circles and squares) de distintos tamaños y colores.

 JUEVES 05 DE OCTUBRE

Pagina 26 sección amarilla Language Skills encuentra en tu sección de stikers el numero 1 y el numero 2 y pegalos en los círculos verdes de tu pagina, observa las imágenes y cuenta cuantas partes de la cara tienes según la imagen y únelo al número que corresponde. Por ejemplo ¿Cuántas orejas tienes? Respuesta 2 (el dibujo de la oreja se une con el numero 2)

QUE TENGAN UNA EXCELENTE SEMANA!

TAREAS 3° A,B,C,D Semana del 25 al 29 de Septiembre

Papitos, esta semana iniciamos la segunda unidad de nuestro libro Jet Stream, en próximos días les daré fecha de evaluación y guía, favor de estar pendientes.

MARTES 26 DE SEPTIEMBRE 

- Escuchar y practicar Vocabulario pagina 13 y 14 sección verde Pronuntiation Lab CD track.6.
- Llevan hoja del Alfabeto con su pronunciación en ingles en su sobre bolsa; favor de reforzarla con cartulina y forrarla con papel contac pues la estaremos usando en clase para aprender a pronunciar el alfabeto.

JUEVES 28 DE SEPTIEMBRE

- Realizar pagina 15 sección morada Let´s be creative Gray Cloud. Mezcla gotas de pintura blanca y negra con tu dedo para hacer color gris y pinta la nube. Se recortara en clase.

-Realizar pagina 23 sección amarilla Language skills Tell me who. Encierra la imagen del miembro de la familia que se lastimo su tobillo en la historia Sunday Visit. Practica en casa lo siguiente:

   -  My grandfather is ( nombre de su abuelito )
     mai granfader is _____________________ 
     mi abuelito es ....

   - My grandmother is ( nombre de su abuelita)
     mai granmoder is ____________________
     mi abuelita es....

VIERNES 29 DE SEPTIEMBRE 

CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

TAREAS 2° A,B,C Y D Semana del 25 al 29 de Septiembre

Papitos esta semana damos inicio a la segunda unidad de nuestro libro, en próximas fechas les daremos fecha de evaluación y guía, estar al pendiente por favor.

MARTES 26 DE SEPTIEMBRE

-- Escuchar y practicar vocabulario paginas 12 y 13 sección verde Pronuntiation Lab. CD track 6


JUEVES 28 DE SEPTIEMBRE

-- Realizar pagina 13 This is a square seccion morada Let´s be creative. Pega pedacitos de papel amarillo dentro del cuadrado.

VIERNES 29 DE SEPTIEMBRE


CONSEJO TECNICO ESCOLAR

TAREAS DE 1A y 1B SEMANA DEL 25 AL 29 DE SEPTIEMBRE

Martes 26 de septiembre

Página 23 sección amarilla Language Skills  “My family” Pega una imagen de tu familia, posteriormente ve al apartado de stikers, encuentra la calcomania de corazón y  pégalo junto a tu imagen. 

Jueves 28 de septiembre

Página 13 sección verde Pronunciation Lab “Vocabulary” observa las imágenes y repite las palabras en ingles:

Mother- Mamá (Moder)

Father- papá (Fader)

Yellow- amarillo (Yelou)

Square- cuadrado (scuer)  

Posteriormente deberás autoevaluarte en la sección inferior de la hoja coloreando una sola carita, si se te hizo la actividad muy fácil, más o menos o un poco difícil.

 SIEMPRE QUEDANDO A SUS ORDENES DESEO TENGAN UNA EXCELENTE SEMANA

TAREAS 3° A, B, C y D, Semana del 18 al 22 de Septiembre

TAREAS MARTES 19 DE SEPTIEMBRE

- Realizar pag. 7 sección roja Pre-Math "Counting up to ten". Cuenta los círculos de la parte superior de la pagina en ingles. Despumes cuenta las figuras que hay en cada conjunto de la parte inferior de la pagina y escribe el numero correcto en el cuadro. Colorea las figuras y repite:

I see three squares / ai sii trii escuers / veo tres cuadrados
I see five triangles / ai sii faiv traiangols/ veo cinco traingulos
I see eight ovals / ai sii eigt ovals / veo ocho ovalos

- Realizar pagina 16 sección amarilla Language skills "Today I feel " Comenta con papá o mamá como te sientes hoy. Dibuja tu rostro mostrando tus sentimientos. Compartirás tu dibujo en clase.

TAREAS JUEVES 21 DE SEPTIEMBRE

- Realizar pagina 11 sección morada Let´s be creative "Different feelings". Observa los diferentes rostros, dibujales cabello y orejas, colorea las caras y pégales estambre para formar su boca con el sentimiento que indica cada una.


Cualquier duda estoy a sus ordenes.

Atte.    Teacher Erika Mayo.

TAREAS DE 2A, 2B, 2C y 2D SEMANA DEL 18 AL 22 DE SEPTIEMBRE

TAREA DEL DIA MARTES 19 DE SEPTIEMBRE

Página  9 seccion roja Pre- Math “how many?” cuenta cuantos escritorios y cuantas mochilas hay en cada grupo, despues busca en la sección de sticker el número correcto de cada uno y pégalo donde corresponde.  

Enviar en una bolsita con nombre del niño, grado y grupo 2 o 3 parejas de recortes de cosas big-small ( cosas donde se observe la diferencia entre grande y pequeño)

Nota: Papitos, por favor háganle saber a su hijo(a) donde lleva guardado los recortes para que se agilice el trabajo en clase.

TAREA DEL JUEVES 21 DE SEPTIEMBRE 

Página 11 seccion morada Let’s to be Creative “colorful Caterpillar” con ayuda de acuarelas de preferencia pinta la oruga, los círculos grandes deberás pintarlos de color rojo y los círculos pequeños de amarillo.

                                                EXCELENTE SEMANA Y FELICES FIESTAS

TAREA DE 1A y 1B DEL 18 AL 22 DE SEPTIEMBRE

TAREA DEL DIA MARTES 19 DE SEPTIEMBRE

Pagina 8 seccion verde Pronunciation Lab “Review God Morning Song”escucha el Track numero 11 y repasa la canción de good morning 

Pagina 16 seccion amarilla  Language Skills “i have a new friend” Realiza el dibujo de uno de tus amigos para que comentes en clase quien es.

TAREA DEL JUEVES 21 DE SEPTIEMBRE

Pagina 6 seccion roja Pre Math “find the circles” Colorea el carro de bomberos del color que prefieras y encuentra los dos círculos rojos para las llantas en la sección de stickers (en caso de primero A los stikers se trabajaran en clase)

Pagina 7 seccion morada Let’s to be Creative “String Art” sumerge un poco de hilo en un pequeño traste de pintura, cuando el hilo tenga pintura deberas arrastrarlo por la hoja creando divertidos diseños.   

PAPITOS: recuerden enviar su sobre  bolsa los papis que faltan. 

EXCELENTE SEMANA Y FELICES FIESTAS